| Ementa/Descrição: |
Aspectos históricos, políticos, conceituais e epistemológicos da educação em saúde. Dimensão educativa inerente ao processo de trabalho do enfermeiro na rede de atenção à saúde, na perspectiva da integralidade do cuidado em saúde. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem e abordagens educativas inovadoras. Ações de educação popular na promoção da saúde, considerando a especificidade dos diferentes grupos sociais e dos distintos processos de vida, saúde, trabalho, adoecimento e morte, respeitando-se a autonomia, os saberes e experiências dos sujeitos, com foco na transformação social. Construção de projetos educativos de forma participativa com os sujeitos da ação que contemplem o diagnóstico das necessidades destes, definição de objetivos, seleção de metodologias e recursos pedagógicos, implementação e avaliação das ações educativas, fortalecendo a integração ensino-serviço-comunidade. |
