Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
CAA - CE - COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO (11.02.01.03.01) |
| Código: |
APE0124 |
| Nome: |
Educação em Direitos Humanos (03010931) |
| Carga Horária Teórica: |
60 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( MPE0124 ) OU ( PPE0124 ) OU ( FPE0124 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
Direitos humanos e educação. A educação em direitos humanos como um direito fundamental e seus princípios. A conjuntura nacional e a institucionalização do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH). Educação em direitos humanos na sala de aula. Educação em Direitos humanos na formação do (a) educador(a). A educação em direitos humanos como tema transversal no currículo escolar, a partir da perspectiva de gênero, geração, etnia, orientação sexual, pluralidade e diversidade cultural. |
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